Riccardo Calafiori đã có những chia sẻ thú vị về khoảnh khắc đặc biệt với huấn luyện viên Mikel Arteta, điều góp phần quan trọng giúp anh quyết định gia nhập Arsenal - đội bóng hiện xếp thứ 2 EPL.
Trong cuộc phỏng vấn với Rivista Undici e Cronache, hậu vệ người Ý tiết lộ rằng Arteta không chỉ quan tâm đến khả năng thi đấu của anh mà còn chú trọng đến yếu tố con người.
“Tôi bị ấn tượng bởi cách Arteta muốn hiểu tôi. Một ngày nọ, trong cuộc gọi điện thoại, ông ấy gửi cho tôi những bức ảnh về gia đình và yêu cầu tôi nói về từng người.
Chưa từng có huấn luyện viên nào làm điều đó với tôi trước đây. Tôi không nói rằng chỉ vì điều này mà tôi gia nhập Arsenal, nhưng nó thực sự là một khoảnh khắc quan trọng,” Calafiori chia sẻ.
Gia nhập Arsenal, Calafiori đang dần thích nghi với môi trường bóng đá Anh dù gặp một số khó khăn do chấn thương và sự cạnh tranh từ Myles Lewis-Skelly ở vị trí hậu vệ trái. Dù vậy, mỗi khi ra sân, anh đều thể hiện được chất lượng của mình, đặc biệt là sự linh hoạt về vai trò trên sân.
Ngoài vị trí hậu vệ, Calafiori còn thể hiện mong muốn thử sức ở vai trò tiền vệ. “Tôi biết chơi hai vị trí, nhưng tôi muốn học thêm vị trí thứ ba: tiền vệ. Đây là vai trò luôn khiến tôi bị cuốn hút,” anh bày tỏ.
Calafiori cũng dành lời khen ngợi cho những huấn luyện viên đã giúp anh phát triển, trong đó có Thiago Motta (Bologna), Luciano Spalletti (Roma) và Mikel Arteta (Arsenal). Anh cho biết họ đã giúp anh cải thiện tầm nhìn chiến thuật, cách chọn vị trí và phát triển tư duy chơi bóng.
Dù đã có nhiều tiến bộ, Calafiori vẫn khiêm tốn thừa nhận rằng có nhiều hậu vệ khác sở hữu tố chất tốt hơn. Điều đó thúc đẩy anh không ngừng nỗ lực rèn luyện để hoàn thiện bản thân.
Khoảnh khắc đặc biệt với Arteta không chỉ giúp Calafiori cảm thấy gắn kết với Arsenal ngay từ đầu mà còn thể hiện cách huấn luyện viên này tạo ra môi trường gần gũi, quan tâm đến cầu thủ không chỉ trên sân mà còn ngoài đời. Với tinh thần học hỏi và sự phát triển không ngừng, Calafiori hứa hẹn sẽ trở thành một nhân tố quan trọng của Arsenal trong tương lai.
